李克强总理政府工作报告

       改善职业教育办学条件，完善产教融合办学体制”，“加快培养制造业高质量发展的急需人才，让更多劳动者掌握一技之长、让三百六十行行行人才辈出”。

       围绕职业教育高质量发展，有代表提出，要打破“天花板”，推动中等职业教育多样化发展。要尽快完善“职教高考”顶层设计，适应经济社会发展和产业升的需要，满足学生和家长对职业教育发展前景的期盼，从单纯“以就业为导向”转变为“就业与升学并重”，打通中职学生的成长空间，为中职学生接受专科、层次的教育提供多种入学方式和学习方式。

 

屈胜全国人大代表、江麓集团退休电焊工、技师

       立法促进职业教育是顺应时代的需要，我希望通过履职更好地加快构建现代职业教育体系，培养更多高技能人才和大国工匠。

       她建议，一是制定完善的职业教育发展体系，适当发展层次甚至博士层次的高等职业教育，做好中等教育与高等职业教育之间的衔接，培养高层次应用型技术人才，优化我国人才结构，办出有特色、有质量、有吸引力和人民满意的职业教育；二是结合《中华人民共和国民办教育促进法》等相关条例，把民办职业教育支持政策，研究提高到国家高等教育战略改革高度，纳入同同类高等教育改革的基本制度设计中，赋予民办教育与公办教育同等法律地位；三是尽快立法明确民办职业教育属于公益性事业单位性质，推动非营利性民办高校免税资格认定工作，扶持鼓励企业和社会力量参与各类职业教育，着力培养高素质、融合型的技能人员，通过立法将社会、职业院校、企业及个人有机结合起来，进一步推动小班教学、产教融合，打通创新链条，激发技能人员的创新力、创造力和职业获得感，更好地促进实体经济发展。

       随着现代职业教育体系的基本建立，职教高考制度正在不断完善，职业教育逐渐扩大，中职生深造的渠道不断拓宽。于此，中职学校从“以就业为导向”转向“就业与升学并重”也将水到渠成，不失为推动职业教育高质量发展的有效路径之一。